A la différence des trois autres commissions projets du CDJ, la commission "Qualité de vie au collège" réalise son projet au fil du mandat puisqu'il s'agit pour elle de réaliser, avec l'aide et le soutien logistique de Radio Sommières, des podcasts au format court, dont la préparation et l'enregistrement peuvent se répartir sur des journées successives.

Réfléchir aux sujets, rédiger les textes, préparer les futures interviews

Lors d'une séance A,  les jeunes élu·es choisissent la thématique et commencent à effectuer les recherches et la rédaction de  leurs différentes rubriques, chaque réunion pouvant par ailleurs faire émerger l'idée d'un nouveau format auquel on ne se serait pas déjà essayé. Ce fut justement le cas lors de la réunion du 30 janvier à Lou Redounet, où, les jeunes ont décidé de proposer un quiz sur les aspects "cachés" du collège. Puis vient, le temps des enregistrements, en général lors de la séance suivante. Pour les micros-trottoirs cependant, les jeunes tendent le micro à leurs pairs autant qu'ils le peuvent dès la séance de préparation et encore lors de la suivante.



La première journée s'est tenue le vendredi 30 janvier au collège Lou Redounet, à Uzès. 
A peine arrivés les élu·es se sont installé·es dans la grande salle mise à disposition par l'établissement, tout à côté du foyer. 
L'ordre du jour est exigeant : il s'agit de créer et développer les contenus des enregistrements à venir durant l'hiver et le printemps.
Chacun·e se positionne dans les groupes de travail qui l'intéressent le plus : 

• "Le Zoom" : après les Conseils de jeunes et les Droits de l'enfant, on s'intéressera cette fois aux foyers socio-éducatifs des collèges,
• "La Discussion" : un échange autour duquel les jeunes apporteront leur point de vue et leurs arguments autour de "la pression face à l'orientation scolaire",
• "Les Bons Plans", un moment plus léger, où les jeunes partageront cette fois leurs méthodes et astuces pour bien réviser (en prévision du Brevet), 
• "Le Point de vue en entrevue" : une interview décalée avec différents personnels des établissements, histoire de les découvrir autrement, 
• "L'interview" : ils avaient interviewé le Conseiller départemental Patrick Malavielle au mois de juin, cette fois-ci, les jeunes vont donner la parole à un chef cuisinier de collège afin de valoriser les efforts faits par ces agents du Conseil départemental pour que la cantine soit (enfin) appréciée 
• Le "Quiz"  : une nouvelle rubrique que l'on consacrera pour cette première à des aspects méconnus de la vie des collèges du département ou d'ailleurs, à leur fonctionnement, leurs corps de métiers... 
• Et toujours "Les Micro-Trottoirs" proposés aux collégiens rencontrés lors des différentes réunions. Les jeunes les ont cette fois interrogés sur  le sujet de la "pause méridienne" (Comment la vivre de la façon la plus agréable, en s'instruisant, en s'amusant...ou en se reposant ?)

>> Ecouter les podcast "Micros gardois"

Les groupes travaillent activement toute la matinée, mais une fois la pause méridienne venue justement, n'oublient pas de se détendre ! Ici à Lou Redounet, l'espace détente offre justement de nombreuses possibilités.  
"La musique adoucit les mœurs" dit-on. C'est vrai !

La journée de travail s'écoule, les idées fusent et les élu·es sont enthousiastes à la pensée de la -très- prochaine rencontre !
 

"On the air !"
Enregistrements, interviews et micro-trottoirs ! 

Une petite quinzaine de jours s'est écoulée, les jeunes élu·es se retrouvent cette fois-ci au collège Denis Diderot, à Alès, le lundi 16 février 2026.
Les groupes se forment à nouveau, il s'agit désormais de se préparer au "live".
Chacun réactualise ses données et rédactions. Les sujets sont approfondis.

On commence avec "Point de vue en entrevue". 
Une interview est programmée avec une professeure d'Histoire-géographie de l'établissement, au sujet du dispositif soutenu par l'Education Nationale "Lâche pas l'école", luttant contre le décrochage scolaire des collégiens et lycéens.
Cette réalité concernant pas moins de 40000 jeunes par an dans notre pays, il s'agit pour nos jeunes élu·es d'informer et sensibiliser les collégien·nes qui pourraient rencontrer ce type de difficultés au cours de leur parcours scolaire. Voire qui seraient tentés d'abandonner l'école sans aucune qualification ni diplôme, rendant leur avenir professionnel et personnel plus incertain.





Durant la pause déjeuner, une équipe se charge d'aller faire quelques "Micro'Trott' " auprès des collégiens pour recueillir leurs avis et sentiments sur la pause méridienne. 
Comment l'occuper (ou ne pas chercher à l'occuper justement, c'est selon), de la façon la plus agréable ? Pour celles et ceux qui ne quittent pas l'établissement le midi, quels sont les moyens, les possibilités de faire de ce moment de la journée un bon moment ? Que ce soit pour s'amuser, jouer. Pour s'instruire, se cultiver. Ou encore se reposer, se détendre...
Pour celles et ceux qui rentrent déjeuner chez eux, n'ont-ils pas l'impression de manquer des bons moments ? 

L'après-midi est consacrée à l'enregistrement de la "Discussion", dont le thème porte sur l'épineux et redondant sujet de "la pression face à l'orientation scolaire".
Il s'agit pour les élu·es d'ouvrir la conversation en partant de leurs propres expériences et ressentis, sur une réalité qu'ils disent toutes et tous rencontrer mais que chacun·e vit à sa manière. 
L'intention est de permettre à un maximum de collégien·nes et auditeu·rices de se retrouver dans les propos tenus et de se sentir "moins seul·e" face à une situation qui peut vite prendre une ampleur et une place désagréables, voire pesantes, comme certain·es en témoignent.
Le ton de l'équipe est celui de l'encouragement, du soutien, du conseil. Le souci est d'inviter les collégien·nes à trouver le bon équilibre entre intérêt pour leur avenir scolaire et la nécessité de conserver du recul sans se créer une pression inutile.  
Ils ne doivent pas oublier qu'ils ont encore le temps de choisir et décider l'orientation qui leur permettra d'aller vers des formations, puis un métier qui leur plairont. 

Le groupe d'élu·e·s à l'œuvre sur les "Bons Plans", sur le thème des révisions, a trouvé près d'une trentaine de bonnes idées et astuces à partager avec tous les collégiens. 
L'intention étant, une fois encore, d'apporter un soutien, de bons conseils à leurs congénères, en cette période de brevet blanc et d'examens à venir.
"Spoiler Alert !" : il semble que tout le monde se rejoigne sur le fait que pour bien apprendre et réviser plus facilement, il est préférable d'écouter attentivement pendant les cours !

A découvrir bientôt en ligne, la prochaine rencontre de la commission "Qualité de vie au collège" ayant lieu fin mars, au collège Jules Verne, à Nîmes.