En ce mi-temps de 1^re année de mandat, les 58 Conseillers et Délégués du Conseil départemental des jeunes ont été répartis en 4 « commissions projet ». Constitués d’après les résultats d’une large enquête menée auprès de près de 1400 collégiens gardois et d’après les problématiques que les jeunes ont eux-mêmes dégagées lors des premières rencontres du CDJ, ces groupes travailleront autour des thématiques suivantes :

• Qualité de vie & solidarité au collège (Comment favoriser des relations apaisées au collège ?)
• Développement durable (Comment lutter contre le gaspillage, notamment alimentaire ?)
• Sport pour tous (Comment favoriser la mixité et l'inclusion dans le sport ?)
• Mobilités douces (Comment développer les transports non polluants ?)

Au sein de chacune de ces commissions projet, les membres du CDJ vont à présent devoir imaginer et réaliser un projet concret ayant un intérêt pour le plus grand nombre.
Afin de nourrir leur réflexion et d’impliquer l’ensemble des collégiens dans l’élaboration de ces projets, une méthodologie d’enquête a spécialement été élaborée pour eux par des designers sociaux du Conseil départemental.

Lors de la dernière réunion du CDJ, le 24 mars à Nîmes, chaque élu s’est ainsi vu remettre :

- un « kit d’enquêteur »

- un « Livret de veille » présentant des projets et actions existants déjà autour de la thématique de chaque commission projet.

Cette veille est destinée à nourrir la réflexion des jeunes élus en leur faisant découvrir ce qui a déjà été entrepris, dans le Gard ou ailleurs, autour du sujet de leur commission. Les livrets de veille présentent des actions mises en place par diverses structures (associations, Éducation nationale, collectivités, Conseils de jeunes, etc.). Des actions de formes très diverses : jeux à visée éducatives, des programmes de sensibilisation des supports numériques, des challenges, prix ou concours, des expositions…

Les Conseillers, les Délégués et leur Adjoint sont invités à prendre connaissance de toutes ces actions, et à sélectionner celles qui leur paraissent les plus intéressantes, les plus inspirantes.

Chaque action est présentée succinctement et un lien ou QR code permet d’en savoir plus sur chacune.

Par ailleurs, pour aider les jeunes élus à mener l’enquête au sein de leur collège, nous vous proposons ici des vidéo-tutos qui expliquent comment bien utiliser leur kit enquêteur.